Para conseguir acercarse al perfil del administrador global, y aplicar lo a las funciones de director y supervisor y de la escuela, es importante conocer las distintas etapas históricas de la administración.
Estas etapas se dividen en clásica, humanista, sistemática y el cambio (excelencia, competitiva y globalización).Los clásicos supervisan los aspectos operativos de la tarea, los humanistas se preocupan porque la calidad en las relaciones de trabajo repercutan favorablemente en la realización de las tareas del equipo;: el sistemático ve a la escuela como un sistema integrado por estructuras y funciones cuya meta es cumplir los objetivos generales establecidos por dicha escuela; y la etapa de cambio buscar alcanzar la excelencia organizacional, que es el equilibrio entre la eficacia y la eficiencia en todos los niveles de la escuela , atraves de la competividad y la globalización.
Es imprescindible conocer el perfil de jefatura en el cual se encuentra actualmente, a fin de enriquecerlo, ello podrá conseguirlo a partir de las características de los tipos de administración mencionados
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